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Sitio dedicado al conocimiento, la razón y el estudio de la mente humana.
lunes, 28 de octubre de 2013
¿QUÉ SALIDA ESCOGES?
En un pequeño lugar después de una
guerra hay dos salidas, en la primera hay un león muerto de hambre, y la segunda
salida un hombre con un hacha queriéndote matar, ¿por cuál puerta saldrías?
LA POSIBILIDAD DE LA METAFÍSICA COMO CIENCIA. LAS CONDICIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
Kant creyó necesario para la
filosofía y para los intereses y fines últimos del hombre una Crítica de
la propia Razón sobre sí misma, sobre su alcance y sus límites, una
"crítica del órgano" del conocimiento. Urge plantearse pues el
problema de si es posible la Metafísica como ciencia. La tarea crítica
consistirá en aclarar los principios y limites de la Razón. Kant creyó que los
errores provenían de una "extralimitación" de la Razón: no
respetar sus propios límites y pretender alcanzar un conocimiento más allá de
toda experiencia (uso dogmático de la razón que da lugar a la filosofía
dogmática). Por contra, de la fijación de límites que la Crítica
establezca, Kant espera obtener dos ventajas: evitar nuevos fracasos mostrando
la incapacidad humana para alcanzar un conocimiento metafísico por la pura
razón, y poner a buen recaudo el ámbito de lo inteligible, arruinar las
pretensiones del ateísmo, el materialismo y el determinismo (este uso de la
razón es un uso crítico y trae consigo una filosofía crítica).
El problema fundamental a resolver es el de
si es posible la Metafísica como ciencia y para ello debemos investigar antes
cómo es posible la ciencia, averiguar las condiciones que la hacen posible,
para ver si la Metafísica se ajusta o no a ellas. En esta tarea necesitamos
distinguir dos tipos de condiciones: las empíricas, que
son particulares y contingentes, y las condiciones a priori
o universales y necesarias, también llamadas transcendentales
(no confundir con “trascendente”= lo que está más allá de la experiencia). Las
condiciones a priori son anteriores a la experiencia en el sentido de que son
su condición de posibilidad. No interesan las condiciones empíricas pues se
requiere una Crítica de la Razón Pura llevada a cabo mediante una indagación
trascendental de sus condiciones necesarias y universales.
sábado, 26 de octubre de 2013
CONOCIMIENTO A PRIORI 2
El conocimiento a priori según Kant es definido como
aquel que es completamente independiente de la experiencia; pero no ya el que
es independiente de esta o aquella experiencia, sino de toda experiencia. Con
esto lo que Kant quiere darnos a entender es que los conocimientos a priori son
todos aquellos a los que no se ha añadido nada empírico, para tratar de hacer
más claro este punto pensemos en el caso de la proposición todo cambio tiene
su causa, que resulta ser efectivamente a priori, dado que es independiente de la
experiencia, pero sin embargo, no puede considerarse como a priori puro, dado
que el concepto de cambio sólo puede extraerse de la información proporcionada
por la sensibilidad, y por lo tanto a dicha proposición a priori se le ha
añadido algo empírico.
Para Kant las formas a
priori de la sensibilidad (las intuiciones puras) así como las categorías o
conceptos puros del entendimiento, si bien dependen de la experiencia sensible
para poder tener algo sobre lo cual actuar, en cuanto tales son completamente independientes de los datos
sensibles, es decir son a priori. Ahora bien, resulta necesario que se admita
que dichas formas necesitan ser universales y necesarias, dado que al no ser
dependientes de la experiencia, no pueden ser puestas en juicio por ningún
hecho del mundo. En consecuencia estas han de aplicarse a todo conocimiento
válido y a todo ser humano (universalidad), al tiempo que resultan necesarias
respecto al conocimiento de los fenómenos.
Es necesario que tengamos en cuenta, que cuando Kant
nos dice que las formas son a priori, no
pretende adoptar en ningún momento algún tipo de innatismo, puesto que si bien las formas a priori no dependen de la
experiencia, si requieren de ella para poder ejercer su acción.
De esta manera
las formas a priori de la sensibilidad y del entendimiento son instrumentos
cognitivos que, aún sin ser innatos, aparecen a priori en el sujeto cognoscente
y hacen que sea posible el conocimiento. Esto es dado a que precisamente a su
carácter innato, dichos elementos requieren de una especie de correlato sobre
el cual actuar, y es en este sentido que las sensaciones son un aspecto
imprescindible del quehacer cognitivo en la teoría kantiana del conocimiento.
Es así que resulta ahora decisivo
insistir sobre esto: si las formas a priori fuesen innatas, entonces sería
posible ejercitar la actividad cognitiva sin necesidad alguna de la
experiencia, pero esto no es lo que defiende Kant, pues para él las sensaciones
son condición de posibilidad de todo conocimiento legítimo: en definitiva,
todo pensar tiene que hacer referencia, directa o indirectamente, a intuiciones
y, por consiguiente (entre los humanos), a la sensibilidad, ya que ningún
objeto se nos puede dar de otra forma (Crítica de la Razón Pura, A 19/B
33).
lunes, 21 de octubre de 2013
EJERCICIO DE LÓGICA 2. "EL DETECTIVE MARTÍNEZ ESPECULA."
Con objeto de ejercitar su capacidad lógica, Martínez pasa las tardes de domingo resolviendo casos imaginarios. Él mismo se plantea los supuestos, las coartadas de los sospechosos y las pistas que le permitan solucionar el enigma. Cuando halla la solución se premia con un gin-tonic. Si no la encuentra se pone la televisión.
En el caso que hoy le ocupa dispone de los siguientes datos:
− O el crimen se cometió de noche en la más absoluta oscuridad o el principal sospechoso es
ciego.
− Pero, o el principal sospechoso no es ciego o miente al declarar que no vio nada.
− Pero, o no miente o el detector de mentiras está estropeado.
− El caso es que el citado detector no puede estar estropeado jamás (es infalible).
¿Miente o no miente el sospechoso? ¿Es ciego o no lo es? ¿Se cometió el crimen de día o de noche?
En el caso que hoy le ocupa dispone de los siguientes datos:
− O el crimen se cometió de noche en la más absoluta oscuridad o el principal sospechoso es
ciego.
− Pero, o el principal sospechoso no es ciego o miente al declarar que no vio nada.
− Pero, o no miente o el detector de mentiras está estropeado.
− El caso es que el citado detector no puede estar estropeado jamás (es infalible).
¿Miente o no miente el sospechoso? ¿Es ciego o no lo es? ¿Se cometió el crimen de día o de noche?
domingo, 20 de octubre de 2013
EL ACERTIJO DE EINSTEIN
Cuando Einstein propuso este acertijo dijo que el 98% de la
población mundial no sería capaz de resolverlo.
Comenzamos con el enunciado del acertijo de Einstein.
Tenemos 5 casas de cinco colores diferentes y en cada una de
ellas vive una persona de una nacionalidad diferente.
Cada uno de los
dueños bebe una bebida diferente, fuma una marca de cigarrillos diferente y
tiene una mascota diferente.
Tenemos las siguientes claves:
• El
británico vive en la casa roja.
• El sueco
tiene un perro.
• El danés
toma té.
• La casa
verde está a la izquierda de la blanca.
• El dueño
de la casa verde toma café.
• La
persona que fuma Pall Mall tiene un pájaro.
• El dueño
de la casa amarilla fuma Dunhill.
• El que
vive en la casa del centro toma leche.
• El
noruego vive en la primera casa.
• La
persona que fuma Brends vive junto a la que tiene un gato.
• La
persona que tiene un caballo vive junto a la que fuma Dunhill.
• El que
fuma Bluemasters bebe cerveza.
• El alemán
fuma prince.
• El
noruego vive junto a la casa azul.
• El que
fuma Brends tiene un vecino que toma agua.
La pregunta:
¿Quién es el dueño del pececito?
EL CONOCIMIENTO A PRIORI
El
conocimiento a priori según Kant es definido como aquel que es completamente independiente
de la experiencia; pero no ya el que es independiente de esta o aquella
experiencia, sino de toda experiencia. Para Kant las formas a priori de la
sensibilidad (las intuiciones puras) así como las categorías o conceptos puros
del entendimiento, si bien dependen de la experiencia sensible para poder tener
algo sobre lo cual actuar, en cuanto tales son completamente independientes de
los datos sensibles, es decir son a priori. Ahora bien, resulta necesario que
se admita que dichas formas necesitan ser universales y necesarias, dado que al
no ser dependientes de la experiencia, no pueden ser puestas en juicio por
ningún hecho del mundo. En consecuencia estas han de aplicarse a todo
conocimiento válido y a todo ser humano (universalidad), al tiempo que resultan
necesarias respecto al conocimiento de los fenómenos.
Es
así que resulta ahora decisivo insistir en que si bien Kant considera al
conocimiento a priori como independiente de la experiencia, con esto no quiere
decir que se manifieste de forma innata, dado que si las formas a priori fuesen
innatas, entonces sería posible ejercitar la actividad cognitiva sin necesidad
alguna de la experiencia, pero esto no es lo que defiende Kant, pues para él
las sensaciones son condición de posibilidad de todo conocimiento legítimo: “en definitiva, todo pensar tiene que hacer
referencia, directa o indirectamente, a intuiciones y, por consiguiente (entre
los humanos), a la sensibilidad, ya que ningún objeto se nos puede dar de otra
forma” (Crítica de la Razón Pura, A
19/B 33).
lunes, 14 de octubre de 2013
ACERTIJO DE LOS SOMBREROS BLANCOS Y NEGROS.
En una mesa hay tres sombreros negros y dos blancos. Tres
señores en fila india se ponen un sombrero al azar cada uno y sin mirar el
color.
Se le pregunta al tercero de la fila, que puede ver el color
del sombrero del segundo y el primero, si puede decir el color de su sombrero,
a lo que responde negativamente.
Se le pregunta al segundo que ve sólo el sombrero del
primero y tampoco puede responder a la pregunta.
Por último el primero de la fila que no ve ningún sombrero
responde acertadamente de qué color es el sombrero que tenía puesto.
¿Cuál es este color y cuál es la lógica que uso para
saberlo?
EJERCICIO DE LÓGICA 1.
Williams es marinero.
Todos los marineros están tatuados.
Teniendo en cuenta lo anterior, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es ciertamente verdadera?
1. Williams está analizando hacerse un tatuaje.
2. Los tatuajes de Williams son muy exclusivos.
3. Sería falso dar por cierto que Williams no está tatuado.
4. Williams no deja ver nunca sus tatuajes.
KANT EXPERIENCIA COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO.
Para
Kant si bien no todo el conocimiento proviene de la experiencia, la actividad
del conocer misma necesita, de forma necesaria, que todo pensar nos remita ya
sea de forma directa o indirecta a sensaciones y como consecuencia a la
sensibilidad, esto debido a que no es posible que un objeto se presente de
manera diferente a un ser construido corporalmente[1].
Como
resultado de lo mencionado anteriormente, lo que se desprende de esta forma de
concebir el conocimiento es una especie de punto medio entre el empirismo y el
racionalismo, pues nos presenta al menos dos fuentes de conocimiento, a saber,
una empírica y otra a priori, más sin embargo , como en el pensamiento kantiano
se pretende dar una explicación naturalista del conocimiento y, por tanto, no
cabe entender el modo de conocer al margen del modo de ser de quien conoce, no
es posible alcanzar ningún conocimiento justificado que esté más allá de la
experiencia y que no parta de ella.
viernes, 11 de octubre de 2013
KANT LA EXPERIENCIA SENSIBLE.
Para
Kant, según la constitución tanto del cuerpo como de los sentidos del sujeto,
un conocimiento solamente puede considerarse como válido si el objeto del
conocimiento puede darse de algún modo sensible[1].
Esto se debe a que nuestro cuerpo es una de las condicionales de nuestra forma
de conocer, es decir nuestro acceso al mundo.
“nuestro
cuerpo no es otra cosa que el fenómeno básico al que, en cuanto condición, va
ligada en su estado actual (en la vida presente) toda facultad sensitiva y, con
ésta, todo pensamiento… el cuerpo no sería entonces la causa del pensar, sino
una mera condición restrictiva del mismo” (Crítica de la Razón Pura, A 779\B
807).
Es
importante tomar en cuenta que si bien para alcanzar el conocimiento resulta
importante tener experiencia de algo, esto de ninguna manera quiere decir que
todo lo que es posible conocer venga exclusivamente de los sentidos. Kant
considerará que el sujeto cognoscente no aprehende sino que es el mismo quien
les dota de significado, con lo que queda de manifiesto que hay una fuente de
conocimiento que es independiente de la experiencia y que, como él mismo dice,
está a priori en la estructura subjetiva de quien conoce.
Resulta
pues que en efecto, sin las formas a priori de la sensibilidad y del
entendimiento, no sería posible tener experiencia de los objetos en tanto que
objetos de conocimiento.
Resulta
importante, sin embargo aclarar que el termino experiencia en Kant refiere a la
percepción sensible y a lo que en ella se presenta, es decir las sensaciones
como lo real del fenómeno, pero por otro lado también hace referencia a la
experiencia objetiva general que es resultado de la actividad sintética del
sujeto, esto es el experimentar los objetos como objetos de conocimiento y, por
tanto, ya organizados por las formas a priori del entendimiento.
La
diferencia que resulta más relevante entre estas dos formas en que se puede
entender el término experiencia es que en el primer caso la experiencia
adquiere un carácter completamente pasivo, dado que la sensibilidad no es otra
cosa que la capacidad subjetiva de ser afectado por impulsos sensoriales,
mientras que en el segundo caso, la experiencia se presenta como resultado de
un proceso, debido a que es el sujeto quien, gracias a las formas a priori, es
capaz de organizar los datos sensoriales
para producir los objetos. Como consecuencia, siempre que Kant habla de la
experiencia como fuente de conocimiento, y como aquello que necesariamente ha
de estar en el punto de partida de toda actividad cognitiva legítima, se hace
referencia al primer sentido antes expuesto.
lunes, 7 de octubre de 2013
El MISTERIO DE LA CLAVE SECRETA.
Hoy les hago entrega de un nuevo acertijo que espero sea de su agrado y ponga a prueba su capacidad de razonamiento.
Un hombre pasado en copas entra a un callejón muy oscuro se cae al suelo y se queda dormido, llega la madrugada despierta, mientras recobra el sentido ve una puerta con una fina luz que sale a través del marco de la puerta un hombre llega toca se abre una diminuta ventanilla y le dicen desde adentro dieciocho el hombre contesta nueve, y lo dejan pasar, pasan unos minutos y otro hombre toca y le dicen catorce el hombre contesta siete y lo dejan pasar. Curioso el sujeto se levanta toca la puerta le dicen seis contesta tres, POOOOMM!!!!! lo matan.
KANT TEORÍA DEL CONOCIMIENTO, LAS FACULTADES MENTALES.
Como pudo apreciarse en el articulo anterior, que refiere a la acción de síntesis en el proceso del conocimiento, si bien estas síntesis son llevadas a cabo por
facultades diferentes, cada una de las cuales cuenta con sus propias e
incomunicables reglas, a pesar de ello se da cierta comunicación entre ellas, en el sentido de
que una sola no puede actuar sin tener como base los materiales proporcionados por las
demás. De esta forma, la síntesis de reconocimiento no podría darse sin que la
imaginación haya hecho la síntesis de reproducción y, a su vez, esta última no
podría darse si la sensibilidad no hubiera llevado a cabo la síntesis de
aprehensión.
Por lo demás, hay que tener en cuenta que todas
estas síntesis son realizadas por el sujeto cognoscente gracias a sus
facultades mentales; de ahí que en el paradigma kantiano del conocimiento sea
el sujeto quien construye los objetos de conocimiento, si bien teniendo en
cuenta que los materiales que utiliza no provienen exclusivamente desde sí
mismo, pues en tal caso se caería en el innatismo que Kant rechaza con tanto
ahínco.
jueves, 3 de octubre de 2013
EL ACERTIJO DE LOS 3 INTERRUPTORES
Ahora les quiero dejar un pequeño acertijo, así
que veamos qué tan hábiles pueden ser para resolverlo.
Ustedes se encuentran al principio de un largo
pasillo que tiene tres interruptores, al final hay una habitación con la puerta
cerrada. Uno de estos tres interruptores enciende la luz de esa habitación,
que está inicialmente apagada. ¿Cómo se
puede saber con segura qué interruptor enciende la luz recorriendo una sola vez
el trayecto del pasillo?
KANT TEORÍA DEL CONOCIMIENTO, SÍNTESIS
Cuando Immanuel Kant expone su teoría del conocimiento en la Crítica
de la Razón Pura, dice que el sujeto debe construir sus propios objetos de conocimiento,
y asume, de esta manera, el principio según el cual la experiencia, es
absolutamente necesaria para el quehacer de la facultad cognoscitiva, no es,
sin embargo, suficiente, puesto que entrega información caótica y fragmentaria.
En este sentido, el reto consiste en dar forma a dicha información mediante una
escalonada labor de síntesis.
De este modo lo expresa en la Crítica de la Razón Pura (B 164):
pero los fenómenos son simples representaciones de cosas que nos son
desconocidas, por lo que respecta a lo que ellas sean en sí. En cuanto meras
representaciones, no se hallan sujetas a otra ley de conexión que a la impuesta
por nuestra capacidad conectora. Ahora bien, lo que conecta lo diverso de la
intuición sensible es la imaginación, la cual depende del entendimiento en lo
que se refiere a la unidad de su síntesis intelectual, mientras que depende de
la sensibilidad en lo que se refiere a la diversidad de la aprehensión. Pues
bien, dada su complejidad, es necesario considerar por separado cada uno de los
pasos de este denso pasaje de la obra kantiana.
El conocimiento: tres síntesis
La primera de las tres síntesis es la llamada
síntesis de aprenhensión: es llevada a cabo por la sensibilidad y permite que
la experiencia no sea un conjunto incoherente de percepciones, como si se
observasen los lados de un triángulo a modo de datos totalmente inconexos e
independientes, o el color, textura y forma de una naranja como datos que no
pertenecen a un mismo objeto. La síntesis de aprehensión
permite que el sujeto cognoscente no se quede sencillamente en elementos
aislados, sino que alcance totalidades perceptivas: percibe la textura, el
color y la forma como pertenecientes a esta naranja particular.
La segunda, que es llevada a cabo por la
imaginación, es la síntesis de reproducción, y permite reconocer como la misma
totalidad perceptiva datos alcanzados en momentos diferentes. La síntesis de
aprehensión, que, como acaba de ser expuesto, permite captar totalidades
perceptivas se agota, por así decirlo, en su presencialidad, es decir, en el
aquí y ahora: se percibe una naranja (su color, su textura, su forma) y cuando
se cierran los ojos, al mirarla otra vez, se trata de una experiencia con datos
diferentes. Pues bien, gracias a la síntesis de reproducción, se puede hablar
de un mismo fenómeno en distintos momentos y en distintos lugares; gracias a
ella es posible identificar esta naranja como la misma de ayer, de hace un
momento, o como la misma que se experimentará mañana. La imaginación es, de este modo, una facultad cuya función consiste en completar lo
que falta, los vacíos perceptivos, por llamarlos de algún modo, y conectar
experiencias que, desde el punto de vista de la aprehensión, no tienen ninguna
relación.
Por su parte, la tercera y última síntesis de
este proceso es la denominada síntesis de reconocimiento. Gracias a esta
síntesis, que es llevada a cabo por el entendimiento, es posible aplicar un
mismo concepto a fenómenos del mismo tipo. Decíamos que a través de la síntesis
de reproducción somos capaces de identificar un fenómeno como el mismo en
diferentes momentos y lugares, pues bien, a través de la síntesis de
reconocimiento, se puede utilizar un mismo concepto para hacer referencia, por
ejemplo, a diversas naranjas, las cuales, consideradas desde el ámbito
puramente perceptivo, son fenómenos totalmente diferentes.
LAS TRES MENTES.
La teoría de las
tres mentes, es una teoría propia que surge al concebir al ser humano como un animal complejo, esta basada en las tres partes en que se divide el cerebro desde su parte más simple a la más compleja, a saber: el cerebro reptiliano,
límbico y neocórtex, como ya se explico en un artículo anterior cada una de estas partes cumple con una función determinada, en este
sentido yo hago una analogía asiganando un tipo de mente a cada una de estas partes de forma tal que concibo que el ser humano no tiene una si no tres mentes que determinan sus acciones,
dichas mentes son: la mente instintiva remanente de nuestros orígenes
primitivos, la mente emocional, y la mente racional. Cada acción de un
individuo esta determinada por la interacción de sus tres mentes pero para
hacer más claro acerca de cómo se da este proceso primero daré una breve descripción de
cada una de las mentes.
La mente
instintiva, su principal función es la de mantenernos vivos y preservar la
especie, es la mas rápida de todas y se activa casi de inmediato al presentarse
un evento determinado, por ejemplo cuando una madre ve a su recién nacido casi
de inmediato activa su instinto maternal, o cuando estamos en una situación de
peligro nos hace enfrentarla o huir. Digo que es la más rápida pues apenas si
nos damos cuenta de su aparición o su desaparición. Otras de sus
características es que no tiene que tener un sentido lógico, pues nos prepara para una determinada situación aun y cuando estemos conscientes de que tal situación es falsa o que esta bajo control lo que en principio podría parecer contradictorio, por ejemplo no tiene sentido lógico el que tengamos miedo cuando en un zoológico un domador de serpientes no acerca
una, pues todo esta controlado pero aun así estamos alertas y sentimos cierto
miedo, y por ultimo tiene la característica de parecer funcionar como si se tratara de una serie de
interruptores, es decir se activa solo un instinto por vez.
La mente
emocional, es la segunda en velocidad, dado que se activa y desactiva a gran
velocidad y en muchos casos no nos damos cuenta cuando esta actuando pero es mas lenta que la mente
instintiva y con un poco de atención podemos hacernos conscientes de nuestros sentimientos,
su función es permitirnos establecer relaciones y lazos con otros individuos y
al ser una especie sociable esto se vuelve vital, las emociones por su parte
duran mas tiempo activas que los instintos y a diferencia de estos si pueden
presentarse dos a la vez o incluso mas, al igual que los instintos no tienen
sentido lógico o un orden y por lo tanto podemos tener sentimientos contradictorios
sin ningún problema.
La mente
racional por su parte cumple con la función de dar sentido y orden a la realidad,
permitiéndonos relacionar cosas para dar sentido a nuestra realidad, por
ejemplo relacionar nubes con lluvia, también podemos crear relaciones nuevas y
de esta manera crear cosas que antes no existían como por ejemplo aviones, es
la mas lenta de todas debido a su necesidad de orden y sentido por lo que
siempre parece implicar un esfuerzo consciente, esta mente tiene que tener orden y
sentido por lo que no admite contradicciones obvias como creer y no creer en algo a la vez y con la misma certeza, necesita justificación para todo y es la
ultima en aparecer en el proceso evolutivo de la especie.
Ahora que ya
tenemos una idea mas clara de las tres mentes pasemos a como funcionan. La
forma en que interactúan es parecida a un sistema de votación democrático, esto
es que cuando estamos ante cierta situación cada mente propone una acción
dependiendo de su función y actuamos según la mayoría, es decir si coinciden
dos o mas de las tres mentes actuaremos según estas dos omitiendo a la que
reste. Pondré algunos ejemplos ideales para que esto quede más claro.
Imaginen ha una
mujer casada con un esposo golpeador, se pelean pero siempre termina
perdonándolo y regresan, en principio uno no se puede explicar por que actúa así parece no tener
sentido, pero si aplicamos la teoría de las tres mentes podemos apreciar lo
siguiente: su mente racional le dice ´-aléjate te seguirá golpeando no cambiara
no seas tonta, pero su mente emocional le dice -que lo ama y no puedes vivir sin
el, y su mente instintiva la lleva a buscar pareja, a reproducirse y a menos que apareciera un mejor candidato, el marido golpeador es la única opción. En consecuencia la mente racional es hecha a un lado y
ella no lo abandona.
Hay ocasiones en
que no hay una mayoría dominante, esto puede pasar pues podemos tener emociones
encontradas y una de ellas apoya ha el instinto y la otra a la razón y este es
el origen de nuestros problemas para tomar decisiones en ciertas
circunstancias. Ahora bien anterior mente dije que presentaría un ejemplo ideal
y esto lo dije por que hay que tomar ciertas cosas en cuenta cuando analizamos
a una persona y estas son: que algunas personas desarrollan más algunas de las
mentes y por la tanto en situaciones comunes tendrán la tendencia a actuar de forma más acorde con aquella mente que este más desarrollada y así tenemos gente impulsiva que no se detiene
mucho a pensar y prefiere actuar (mente instintiva), gente muy emotiva y
sensible que reacciona visceralmente (mente emocional), y gente que es muy
organizada y sistemática (mente racional), además hay que tomar en cuenta que
la mente racional en especifico varia en cada individuo, pues cada quien
articula y da sentido al mundo de diferente forma, por ejemplo hay quienes
tienen razones para aprobar la pena de muerte según su visión del mundo y otras
que tienen razones para rechazarlas y ambas pueden dar argumentos perfectamente
lógicos para justificarse, de igual forma la mente emocional puede ser educada y llevándonos a manejar nuestras emociones de diferentes formas.
LOS TRES CEREBROS
El reptiliano regula las funciones fisiológicas involuntarias de nuestro cuerpo y es el responsable de la parte más primitiva de reflejo-respuesta. No piensa ni siente emociones, sólo actúa cuando nuestro cuerpo se lo pide: control hormonal y de la temperatura, hambre, sed, motivación reproductiva, respiración… Por encima del reptiliano, tenemos el sistema límbico, almacén de nuestras emociones y recuerdos. En él se encuentra la amígdala, considerada la base de la memoria afectiva. Entre las funciones y las motivaciones del límbico están el miedo, la rabia, el amor maternal, las relaciones sociales, los celos… Por último, tenemos el neocórtex o cerebro racional, que es quien permite tener conciencia y controla las emociones, a la vez que desarrolla las capacidades cognitivas: memorización, concentración, autoreflexión, resolución de problemas, habilidad de escoger el comportamiento adecuado… es la parte consciente de la persona, tanto a nivel fisiológico como emocional.
Buena parte de responsabilidad en conseguir este estado de salud integral recae en la estructura llamada amígdala del sistema límbico, que condiciona nuestros sistemas ejecutivos y de autocontrol emocional (neocórtex), a la vez que condiciona nuestra salud física(reptiliano). Cuando el estrés se apodera de nosotros, la amígdala se activa, no funciona con normalidad y esta alteración provoca que el cerebro no procese adecuadamente la información sensorial que le llega a través, principalmente, del oído, y de otros sentidos. Es entonces cuando la persona reacciona con impulsividad y se bloquean las funciones del neocórtex: los sistemas ejecutivos y de autocontrol emocional, que influye negativamente en nuestro bienestar y, en consecuencia, en nuestro rendimiento.
Buena parte de responsabilidad en conseguir este estado de salud integral recae en la estructura llamada amígdala del sistema límbico, que condiciona nuestros sistemas ejecutivos y de autocontrol emocional (neocórtex), a la vez que condiciona nuestra salud física(reptiliano). Cuando el estrés se apodera de nosotros, la amígdala se activa, no funciona con normalidad y esta alteración provoca que el cerebro no procese adecuadamente la información sensorial que le llega a través, principalmente, del oído, y de otros sentidos. Es entonces cuando la persona reacciona con impulsividad y se bloquean las funciones del neocórtex: los sistemas ejecutivos y de autocontrol emocional, que influye negativamente en nuestro bienestar y, en consecuencia, en nuestro rendimiento.
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